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4 Canales de youtube para la clase de inglés

Seguro que como docente de inglés utilizas Youtube en muchísimas ocasiones dentro de tus clases.
Aquí mi propuesta con los mejores canales de Youtube a tener en cuenta para complementar nuestras clases de inglés en infantil y primaria.

1.  Dream English, con el genial súper Matt. ¿Cómo un chico que ni baila ni canta bien consigue tener vídeos con más de 14 millones de visitas? Algo tendrá para que a los niños les encante 🙂 ¡Genial!

Canal de Dream English

 

2. Maple Leaf Learning. Un profesor de inglés afincado en Asia con vídeos que superan las 28 millones de visitas. Tiene vídeos explicando cómo enseñar sus canciones. Yo ahora mismo estoy trabajando su canción “On, in, under”. Tiene canciones geniales para las rutinas: Hello, hello!, How´s the weather, The greetings song, etc.

Canal de Maple Leaf Learning

 

3. Super Simple Songs. Super Simple no necesita presentación. ¿Qué docente de inglés no utilizada sus canciones en clase? Tiene también una página web en la que puedes descargar cientos de recursos gratuitos relacionados con sus canciones. http://supersimplelearning.com/ ¡Imprescindible!

Canal de Super Simple Learning

 

4. Watts English y Wow English TV. Los vídeos de Watt English y Wow English tienen como protagonistas a Steve y su pájaro Maggie. Los vídeos que hacen son de lo mejorcito de Youtube para trabajar el vocabulario y estructuras gramaticales que trabajamos en educación infantil y primaria. ¡Nos encanta!

Canal de WattsEnglish

Canal de Wow English TV

¿Y tú? ¿Qué canales sigues?

Thanks!! 🙂

Recursos para trabajar la comida en infantil y primaria (Food)

Hello! Me gustaría compartir algunos de los recursos que hemos utilizado para trabajar el tema de la comida en infantil y primer ciclo de primaria.

Para empezar con este tema utilicé las flashcards de Super Simple Songs que vienen para trabajar las canciones. Las podéis encontrar aquí:

http://supersimplelearning.com/resource-center/topic/food/

Algunos de los juegos con flashcards que realizamos en las primera sesiones son:

-Throw the dice: Tenemos un dado y en cada una de las caras ponemos una de las flashcards que estamos trabajando. Cada vez tira el dado un niño y el resto tiene que decir la palabra que corresponde.

-Flashcards up!: Reparto  las flashcards entre los niños. Cuando escuchen la palabra que se corresponde a su flashcard deben levantarla. A los niños les encanta hacer de “teacher”. De esta forma pueden ser ellos los que vayan nombrando las diferentes palabras.

– Step on the picture!: Se reparten las flaschcards por el suelo. Al escuchar la palabra, los niños deben poner el pie encima del dibujo correspondiente. Este juego se debe hacer en grupos de 3,4, o 5 niños para evitar choques y posibles enfrentamientos entre ellos. Se puede hacer pisando la imagen o poniendo la mano encima.

-Say the word: Pego las flashcards a la pizarra y escribo y dibujo un número o una emoción encima de cada una. Voy diciendo los números y los niños tienes que decir el nombre de la flashcard que corresponde a cada número.

SONG

Después de jugar practicando el vocabulario trabajamos la canción. Nosotros empezamos con la famosa canción “Do you like broccoli” para trabajar las estructuras “Yes, I do/No, I don´t”

 

STORIES

En internet hay multitud de “stories” para seguir practicando. Algunas de estas son:

1. “What´s your favourite food”? La podéis encontrar en la página de Genki English.

http://genkienglish.net/picturebookfoodanimals.htm

2. Do you like cheese?

 

3. I,m hungry.

4. Gogo at the supermarket

Por último, todos los niños de 5 años dibujaron su comida favorita y lo pegaron en mural que pusimos en el aula. ¡Les encantó!

Song: Summer holidays

 
SUMMER HOLIDAYS
Cliff Richards
We’re all going on a summer holiday
No more working for a week or two.
Fun and laughter on our summer holiday,
No more worries for me or you,
For a week or two.
 
We’re going where the sun shines brightly
We’re going where the sea is blue.
We’ve all seen it on the movies,
Now let’s see if it’s true.
 
Everybody has a summer holiday
Doin’ things they always wanted to
So we’re going on a summer holiday,
To make our dreams come true
For me and you.
For me and you.